Nuestro propósito de hoy

Nuestro propósito de hoy era básicamente trabajar la parte de la exposición de nuestra tarea de Euroscola. Hemos cogido un cartel de los que hicimos en nuestra tarea 3, el de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, y lo hemos usado de modelo para hacer todos los carteles iguales, pudiendo así imprimirlos en versión A3 y fomentar la parte de exposición de proyectos solidarios. También hemos cogido un modelo de los microrrelatos para hacer todos iguales y publicarlos en el concurso, ya que solo podemos publicar uno, el mejor.

También algunos hemos seguido con nuestras respectivas noticias para seguir participando en "El País de los Estudiantes". Una semana más nos despedimos con muchas cosas que hacer todavía.

¿Qué hemos hecho hoy?

Seguimos trabajando en todos lo proyectos previos a la segunda fase del concurso de Euroscola. Hoy hemos acabado el microrrelato como puedes ver en la entrada anterior. Después, en nuestros respectivos grupos de "El País de los Estudiantes" hemos realizado cada uno un articulo, en mi caso, sobre la solidaridad en la UE. Más tarde seguiremos publicando cada artículo después de maquetarlo.

La idea de Carlota

Como os dije ayer, hoy he acabado el microrrelato sobre la igualdad en la educación de las mujeres para participar en un concurso a nivel Europeo. Aquí os dejo "La idea de Carlota":

"Carlota era una niña con grandes proyectos de futuro, todos limitados por el gobierno y su peculiar forma de ver la educación.  Desde la última revolución, se habían restringido a las mujeres la educación igualitaria. Separaban a niñas y niños en colegios diferentes, y la educación de las niñas no contaba con asignaturas como matemáticas y física.

Carlota quería estudiar medicina. Estaba en último curso y decidió que tenía que hacer algo. Se informó sobre los comportamientos de los chicos para hacerse pasar por uno de ellos. Se convirtió en una gran médico cambiando la sociedad llevando hasta la cúspide la igualdad de las mujeres. "

26 de Enero

Nuestro trabajo de hoy ha consistido en dos actividades. La primera queda resumida en la entrada anterior en la que explico nuestra planificación de nuestro proyecto de Euroscola ya que es un tarea compleja de entender y para resumir todas sus fases.
La segunda actividad ha sido crear un micro relato para participar en un concurso, que nos servirá como vía  de difusión de esta tarea. El micro relato debe tener como tema principal la desigualdad en la educación de las niñas respecto a los niños. Lo publicaré en los próximos días ya que estoy terminando de escribirlo.

Planificación de Euroscola

Hemos hecho un pequeño esquema en el que exponemos todas las fases y la organización que deberíamos seguir para hacer un buen trabajo en Euroscola. Os adjunto la foto del esquema:

¡Seguimos trabajando!

Hoy nuestro trabajo fundamental ha sido repartir las tareas que tenemos que hacer principalmente en Euroscoola.
Respecto a "El País de los Estudiantes", nos hemos repartido las diferentes secciones que tenemos y hemos decidido un nombre para nuestro periódico: letras altruistas. También hemos pensado un nuevo nombre para nuestro programa de radio, el cual también usaremos como vía de difusión: ondas altruistas.
Nuestra tarea principal ahora es seguir leyendo e informándonos sobre todos los temas que el concurso nos propone para nuestra primera fase. La información la encontramos en "acceso a la competición" en su página principal, donde encontraremos un periódico hecho por ellos mismos llamado "Euroscolos".

¡Ganadores del Norte Escolar!

¿Recordáis nuestra anterior tarea en la que participamos en un concurso en el que teníamos que hacer un periódico digital? Pues ayer nos comunicaron que hemos sido ganadores, con el premio, nada más y nada menos, que a la mejor edición general.

Nos alegra muchísimo esta noticia ya que hemos trabajado mucho en ella y nos hemos implicado para hacerla lo mejor posible. Es una gran recompensa para nosotros haber obtenido este premio que recibiremos el próximo 13 de Febrero en la Junta de Castilla y León.

¡Gracias  todos!

¿Cómo poder ver los tweets de un hastag de Twitter?

Cómo habréis visto en mi blog he añadido un nuevo widget en el que podemos ver los tweets enlazados a una determinada etiqueta de Twitter que está relacionada con nuestra tarea 4, también para darle más difusión a Euroscola.

Para poder colocar un widget como este en un blog debemos seguir los siguientes pasos. Primero debemos ir a nuestra cuenta de Twitter, donde clicaremos en configuraciones que nos dirigirá a los widgets de Twitter. En "crear nuevo" encontraremos diferentes pestañas, pero en este caso la que nos interesa es la de "buscar". Una vez aquí ponemos el hashtag que nos interese para cada caso, guardamos, y a la derecha aparece la opción de copiar y pegar el código html. Aquí he encontrado un problema ya que no me dejaba seleccionar el código para copiarlo, pero esto se soluciona posicionando el ratón justo encima y con el botón derecho dar a copiar.
El siguiente paso nos dirige ya a nuestro blog. Para colocar este widget tenemos que ir a diseño, y en la opción de "añadir gadget" clicar en"html/Javascript". Aquí elegimos el título que más nos guste y en contenido copiamos el enlace que habíamos extraído de Twitter. Guardamos, y nuestro gadget o widget (que es lo mismo) estará creado.

¡Empieza Euroscola!

A partir de hoy, 19 de Enero de 2015, hemos empezado a concursar en este concurso el cual durará hasta el 14 de abril, cuando tendremos que subir nuestra plataforma digital (a elegir) con toda la información sobre el desarrollo sostenible de Europa.
A partir de hoy tendremos que ir buscando proyectos solidarios y modos de difusión de nuestro trabajo, ya que cuenta más difusión le demos, más posibilidades tendremos de ganar.

La primera fase consiste en estudiar una serie de documentos y vídeos que el concurso nos irá colgando en su página oficial para que al final de la fase, el 9 de Marzo, hacer un test en el que deberemos responder correctamente a todas las preguntas.

La segunda fase es la más compleja. En ella, tendremos que poner información sobre el tema de este año, así como información, fotos y vídeos sobre los proyectos adicionales que hemos realizado.

Euroscola

Os voy a contar un poco de que va esta nueva tarea la cual comenzaremos la próxima semana, como he comentado en la entrada anterior. 

Euroscola es un concurso que realiza la Unión Europea para estudiantes de ESO, Bachillerato y Formación profesional, con el que se pretende que los jóvenes conozcan un poco más su continente. 

El tema de la edición del año pasado era sobre El Parlamento Europeo ya que el año pasado se celebraban las elecciones europeas.

 

Este año es un tema que está más relacionado con la solidaridad, pero principalmente más enfocado a la erradicación de la pobreza en Europa. Nuestro objetivo es hacer una plataforma virtual (blog, página web, etc.) y hacer una serie de publicaciones sobre el tema pudiendo hacerlas en los distintos idiomas europeos. También, tenemos que pretender que tenga la máxima difusión posible. A raíz de esto hemos decidido participar en El País de Estudiantes, pero seguiremos buscando nuevas vías de desarrollo al igual que proyectos solidarios en los que participar. 

El País de los Estudiantes

Hoy nos hemos inscrito en una nueva actividad que organiza el periódico de El País para los colegios e institutos. La tarea es hacer un periódico, pero en este caso nuestro objetivo principal no es ganar en dicho concurso, si no usarlo como una vía más de difusión para nuestra nueva tarea sobre Euroscola ya que en esta nueva tarea, que comenzaremos la siguiente semana, tenemos que dar la mayor difusión posible de lo que estamos haciéndolo.
Mi número de acreditación es AWA17811885. 

Código QR

El último código QR que he encontrado, lo encontré en un sitio donde no lo esperaba encontrar: en una botella de vino blanco. Diamante, que así se llama este vino, es un vino que está hecho en las Bodegas Franco-Españolas  Rioja Bordón. La información de este código nos lleva a un vídeo de YouTube publicitario de dicho vino. Aquí os adjunto la vista previa de la página.

Código QR

Los siguientes código los encontré en un folleto publicitario e informativo de la universidad.
El primero estaba en la parte de atrás de dicho folleto y nos conduce a una aplicación que nos permite saber las notas de la PAU, Puedes descargártela gratuitamente si estás interesado.

El segundo código también está relacionado con la universidad. Lo encontré en la parte delantera de otro folleto. Nos lleva a la página de una academia universitaria que nos informa sobre que se abre el plazo de inscripción para estudiantes para el 2º Cuatrimestre. Podemos encontrar otro código incluido en esta página que nos lleva a más información sobre exámenes, profesores, etc.

A la derecha la captura de la academia universitaria, y a la izquierda la captura de la aplicación para ver las notas de la PAU.

Códigos QR

Los siguientes dos carteles están extraídos de dos productos alimenticios diferentes.
El primero es un código QR que seguramente es de los que más fácil me ha resultado encontrar, en una Coca Cola. La información de dicho código QR es de una página llamada "coca-colatv.es" que aparte de darnos información nutricional sobre este refresco, nos proporciona vídeos en los que ha participado la empresa promocionándolos generalmente. Nos adjuntan también otros contenidos.

El segundo cartel lo encontré en un producto lácteo de Nestlé. Estaba en la base del envoltorio y no fue facil localizarlo. El contenido nos llevaba a un concurso que había propuesto la marca, pero que desgraciadamente, cuando lo leí con el lector de códigos QR, había acabado.

Aquí os adjuntos ambas fotos donde podéis ver un poco de que iba la página o el sitios al que me dirigió el código QR.

Código QR

Otra parte de esta tarea 3 es buscar en nuestra ciudad diferentes sitios donde podamos ver códigos QR y a través de la aplicación de BIDI ver su contenido. Voy a ir haciendo entradas donde os pondré de donde es cada código y su contenido, que normalmente está enlazado a una página web aun que no siempre.

Mis primeros dos códigos son de dos restaurantes en los que comí cuando fui a Madrid. Uno es Rodilla y el código QR lo encontré en una servilleta y el código te lleva a la página oficial de este restaurante. El otro es de un Mc Donalds de la Gran Vía, y el código lo encontré en un lateral de un refresco, y también lleva  a la página oficial de dicho restaurante.

                                                                                 

A la izquierda una captura de el Mc Donalds y a la derecha el cartel de Rodilla

¡Feliz Año!

Volvemos con ganas de seguir trabajando un año más después de un merecido descanso en Navidades. Espero que los Reyes se hayan portado bien.
Seguiremos trabajando en nuestra tarea 3 aun que queda poco para acabarla y empezar con nuestra cuarta tarea que ya contaré de que va.
Espero que se cumplan vuestros propósitos y que tengáis un Feliz 2015.

Partida de Ajedrez

Aqui os dejo la partida de Ajedrez de Jose Raul, Capablanca. Esta es una parte de nuestra tarea 3. Para verla necesitarás descargarte la aplicación Capta para tu móvil.